高校中家庭经济困难学生群体，已经成为高校的一个特殊群体，并且具有很大的普遍性和利益趋同性。他们中的部分学生存在着较强的自卑感和闭锁心理，人际关系方面非常敏感、焦虑、抑郁、情绪波动幅度大及心理负担重等。因此，学校在给他们教育和资助的同时，建立...

随着申论考试的日趋成熟，所给定资料无论是在表达、篇幅，还是问题设计方式，都发生很大的变化，对于广大考生来说，这些变化都使得考试难度有所增加，如何才能做到正确全面地回答问题，这就要求在作答时唱好三步曲。 第一步：细读题目，审清题意，明确要求。...

高校是大多数学生步入社会的最后一个学生阶段。如何正确引导学生树立积极的人生价值观，是高校辅导员思想政治工作的重心。心理学是一门专门研究个人心理活动的形成、表现及发展规律的学科，在社会领域中个人思想的引导上具有较高的应用价值。文章主要探讨了心...

艺术可以将人类与自然相连接，也可以将民族与世界相连接。而艺术的欣赏与创造活动又有利于启迪和净化人的心灵。作为对儿童进行“素质教育”的艺术教育在人的整个受教育的过程中有着重要作用，对儿童的启发不言而喻。 ...

在生物教材中，必不可少的一种语言就是插图，相对于文字，插图更具有文字无法比拟的优势，插图中蕴含了大量的信息远远超越了文字的叙述，往往简单明了的插图就隐藏了大量的知识内容，不仅概扩性强，也是拓展知识和培养学生表达能力、理解能力的重要方式。同时...

教学评价是教学活动深入推进、教学效能取得实效的重要手段和保障，同时，在提升学生学习能力和素养进程中，同样发挥着积极促进和推进作用。教学评价，是教师借助于教学理念、教学纲要，结合教学目标要求，对自身教学活动过程以及学生学习活动表现，进行评判的...

本文从弹性学分制的教育理念出发，结合当期新媒体传播热潮对大学生个体发展的影响及其在高校教学中的运用。认为主动利用新媒体手段，本着对生本理念所建立的新媒体形式的学生事务管理模式才有可能适应弹性学分制下学生定制式学习、独立化生活所带来的学生管理...

结合电子设计自动化课程教学的实践经验，通过一个典型实例介绍Multisim10.0软件在电子线路课程中的应用，指出该软件应用于电类教学的好处。 ...

CBI教学理念打破传统语言教学理念，将语言能力教学与专业知识教学有机融合，成为大学英语课程教学改革的有效途径。本文遵循CBI教学理念的理论依据和教学模式，为艺术类院校大学英语教学寻求有益的参考和启示。 ...

不同的国家和民族都有不同的风俗习惯和文化背景，所以人们说话和理解他人说话的能力也会根据自己的文化背景和语言知识而不同。运用英语思维能力，提高英语口语交际水平，在实践教学中不断拓宽、创新、营造英语思维能力的文化氛围，不断增强英语思维的能力，做...